Procesos Didácticos Área Arte y Cultura

 Procesos Didácticos Área Arte y Cultura



Enfoque del área:

Multicultural e interdisciplinario

Procesos didácticos

Ambas competencias tienen los mismos procesos.

COMPETENCIA: Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico culturales.

Se define como la interacción entre el estudiante y las manifestaciones artístico culturales, para que puedan observarlas, investigarlas, comprenderlas y reflexionar sobre ellas.

Implica, por parte de los estudiantes, la combinación o integración de las siguientes capacidades:

  • Percibe manifestaciones artístico culturales
  • Contextualiza manifestaciones artístico culturales
  • Reflexiona creativa y críticamente

COMPETENCIA: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Implica que el estudiante use los diversos lenguajes artísticos (artes visuales, música, danza, teatro, artes audiovisuales y otros) para expresar o comunicar mensajes, ideas y sentimientos.

Esta competencia implica combinar e integrar las siguientes capacidades:

  • Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
  • Aplica procesos creativos.
  • Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.

1.- Proceso de análisis crítico

  • Una reacción inicial
  • Una descripción de los que se observa o experimenta.
  • Análisis e interpretación
  • Consideración del contexto cultural.
  • La expresión de un punto de vista informado

2.- Proceso de cración artística

  • Desafiar e inspirar mediante una situación significativa.
  • Imaginar y generar ideas para su propia creación (de manera individual o colectiva).
  • Planificar su trabajo.
  • Producir trabajos preliminares (por ejemplo: bocetos, secuencias de danzas).
  • Explorar y experimentar con materiales, recursos, instrumentos, etc.
  • Revisar y afinar los detalles del trabajo.
  • Presentar y compartir.
  • Reflexionar y evaluar.

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