Posibles Preguntas y Respuestas a la Entrevista de Nombramiento Docente 2022

Posibles Preguntas y Respuestas a la Entrevista de Nombramiento Docente 2022


AFINIDAD CON EL PROYECTO DE LA I.E.

¿Qué opina del trabajo en equipo entre maestros?, ¿Qué habilidades tiene para trabajar en equipo?, ¿Qué dificultades tiene para trabajar en equipo?



- El trabajo en equipo es muy importante porque ayuda a fortalecer los valores, eleva la autoestima, y ayuda a la investigación y de esta manera contribuir en la mejora de la educación.

-Empatía, responsabilidad, solidaridad, escucha activa, respeto, sinceridad, capacidad analítica y critica, liderazgo. 

-un poco tímido, falta de confianza, presión de grupo.

¿Por qué se interesó en postular a la plaza de esta I.E.?, ¿Qué escuchó de esta I.E.?

- Tengo referencia de que acá trabajan en equipo y todo el personal está preparado académicamente. Tiene un liderazgo pedagógico.

Sobre el cuidado del medio ambiente, ¿ha tenido alguna experiencia?, ¿en qué consistió?

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¿Qué podría aportar para fortalecer el trabajo de nuestra I.E.?


Partiría de un diagnóstico. Implementar proyectos para cuidar el medio ambiente utilizando los recursos tecnológicos, involucrando a toda la comunidad educativa.

¿Qué espera aprender en nuestra I.E.?


Enriquecer mi experiencia pedagógica y como persona. Mejorar como persona. Explotar al máximo lo que me ofrece el contexto ambiental.

¿Por qué cree que es la persona más idónea para esta plaza docente en nuestra I.E.?


Porque estoy bien preparado académicamente y estoy abierto a compartir lo que sé. Porque estoy dispuesto a enfrentar los retos.

¿Cuáles son las características de un buen estudiante? (enumera mínimo cinco)


Solidario, organizado, empático, tiene proyecto de vida, respetuoso, valora la importancia de la familia. Proactivo, autónomo, crítico reflexivo.

¿Cuáles son las capacidades y actitudes fundamentales que nuestra I.E. debe desarrollar en sus estudiantes?


Emprendedor, autónomo, investigador, que respete al medio ambiente, solidario, que practique los valores

¿Qué enfoques pedagógicos y metodologías le parecen más pertinentes para generar aprendizajes?


Enfoque por competencias, ambiental, socio- crítico, socio- constructivista, humanístico, cognitivo, que generen aprendizajes cooperativos, por descubrimiento, basados en proyectos, casuísticos.

¿Qué entiende por disciplina, convivencia y autonomía?, ¿Cómo se las debe trabajar con los estudiantes?


- Respeto de las leyes normas, reglamento.

- Compartir un ambiente, deberes y derechos en paz y armonía.

- Actuar libremente sin coacción, buscando el bien común.

- Incorporándolos en la planificación curricular. Implementando mecanismos formativos.

VOCACIÓN DOCENTE


¿Hace cuánto tiempo que ejerce la docencia? ¿Cómo se ha sentido durante ese tiempo? (según las respuestas se reformulan más preguntas).


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En la actualidad, ¿qué le motiva ser docente?


La motivación más grande es que me gusta compartir todo lo que se, y de esta manera contribuir con el desarrollo de nuestras comunidades.

¿Qué características personales y profesionales debe tener un buen docente? (Mínimo tres de cada una).


- Humanitario, abierto al cambio, empático, asertivo, solidario, responsable, laborioso.

- Mantener la ética profesional, respeto a las ideas de los demás, preparación permanente, respeto a la comunidad, presentar proyectos innovadores.

¿Suele buscar información sobre pedagogía?, ¿con qué frecuencia?, ¿a qué fuentes recurre para actualizarse? (fundamenta su respuesta, para replantear preguntas)


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¿Cuáles son sus expectativas con respecto a los aprendizajes de los estudiantes en la plaza a la que postula?


Que sean innovadores, investigadores, que exploten el medio que les rodea, que sean crítico reflexivo, autónomo, tener un proyecto de vida bien definido y sobre todo que sepan resolver problemas.

¿Cuál es la responsabilidad de los docentes frente a la formación integral de los estudiantes?


Tiene una enorme responsabilidad, ya que de él depende afianzar su educación (cognitivo, afectivo, valores).

¿Qué priorizaría para lograr el bienestar de sus estudiantes?


Generar Un clima favorable para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes y también tener en cuenta los estilos y ritmos de nuestros estudiantes.

¿Qué le agrada de su labor docente?, ¿qué no le agrada?, ¿cómo enfrenta lo que no le agrada?, ¿qué cambiaría de su labor docente si estuviera en sus manos? (según las respuestas se reformulan más preguntas)

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¿Cuál es la importancia del área de CTA en la formación de los estudiantes?, ¿qué aportes brinda esta área?


Despertar la conciencia ambiental. Lograr que los estudiantes formulen proyectos para el cuidado del medio ambiente, involucrando a todos, estar a la vanguardia de los avances científicos.

¿Por qué cree que es importante la labor docente?


Porque forma seres humanos, no puede ser remplazado por una máquina. Porque es un líder, en donde sea que labore.


Balotarios desarrollados 


Guía de nombramiento docente 1 ➡️

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Guía de nombramiento docente 2 ➡️

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