Ficha De Monitoreo Y Acompañamiento Al Docente Tutor

I. DATOS INFORMATIVOS:

Unidad de Gestión Educativa Local:	I.E:    "................................................................."
Nivel:	Área Transversal: Tutoría
Grado y sección:	Turno  :
Datos del Tutor:	Condición Laboral:
Especialidad:
Contenido:
Competencia:
Propósito:
N° de Sesión:	Horas semanales: 02 horas
N° de estudiantes:	Fecha:        /     /2021

 

II.  PLANIFICACIÓN DE LA TOE:

N°	ITEMS	ESCALA DE VALORACIÓN
		SI	NO
1.	El/la Tutor/a cuenta con una computadora de escritorio o laptop con internet
2.	El/la Tutor/a ha realizado el diagnóstico de las características y necesidades de los estudiantes.
3.	El/la Tutor/a cuenta con el plan tutorial Institucional con el modelo de la estrategia: “AeC”
4.	El/la Tutor/a cuenta con el plan tutorial de aula con el modelo de la estrategia: “APRENDO EN CASA”
5.	El/la Tutor/a cuenta con los contenidos de aprendizaje con la estrategia: “APRENDO EN CASA”
6.	El/la Tutor/a Cuenta con el directorio Institucional actualizado
7.	El/la Tutor/a Cuenta con el directorio de estudiantes de su grado a cargo actualizado.
8.	El/la Tutor/a Cuenta con el directorio de padres de familia de su grado a cargo actualizado.
9.	El/la Tutor/a ha organizado grupos WhatsApp de su grado a cargo.
10.	El/la Tutor/a desarrolla actividades sobre el trabajo colegiado
11.	El/la Tutor/a cumple con informar el último día hábil del mes el informe de trabajo remoto.

 

III.  ACTIVIDADES REMOTAS CON  LAS Y LOS ESTUDIANTES:

N°	ITEMS	ESCALA DE VALORACIÓN
		SI	NO
1.	El/la Tutor/a hace previamente la debida adecuación de los contenidos de la estrategia AeC, acorde a las necesidades y estilos de aprendizaje de las y los estudiantes y luego los envía a los estudiantes.
2.	¿El/la Tutor/a presenta de manera clara el propósito de la sesión?
3.	La actividad  a desarrollar está en concordancia con las actividades de la estrategia “Aprendo en Casa”
4.	El/la Tutor/a utiliza estrategias de autorregulación (mediación) para promover la autonomía de la gestión de aprendizajes en las y los estudiantes.
5.	¿El/la Tutor/a ha orientado a los estudiantes sobre cómo organizar el portafolio?
6.	El/la Tutor/a evalúa el progreso de los estudiantes a través del análisis de evidencias con la finalidad de brindar retroalimentación oportuna y pertinente a través de whatsApp, llamadas telefónicas, sms, audios, etc.	Sí (     ); No (      ) RETROALIMENTACIÓN a) Elemental (     ) b) Descriptiva  (     ) c) Reflexiva o por descubrimiento (      )

 

7.	¿Cuál es el medio más utilizado de comunicación de las y los estudiantes que participan de la estrategia “AeC”?	1. Radio                   (           ) 2. Televisión            (           ) 2. Web                     (           ) 3. WhatsApp            (           ) 4. Otro                     (           )
8.	¿A través de qué medio el docente tutor se comunica con las y los estudiantes y padres de familia?	1. Llamada telefónica (           ) 2. WhatsApp.             (           ) 3. video llamada         (           ) 4. Audios                    (           )
9.	¿Con qué frecuencia el docente se comunica con las y los estudiantes?	a)     1 vez a la semana  (         ) b)    2 veces por semana (        ) c)     Más de 2 veces.     (         ) d)    Ninguna                 (         )
10	¿Con qué frecuencia el tutor/a se comunica con los padres de familia?	e)     1 vez a la semana. (         ) f)     2 veces por semana (        ) g)    Más de 2 veces.     (         ) h)    Ninguna                 (         )
11	¿El/la Tutor/a desarrolla actividades de soporte emocional a los estudiantes?
12	¿El/la Tutor/a desarrolla actividades de soporte espiritual a los estudiantes?
13	¿El/la Tutor/a hace reflexionar y comprender a sus estudiantes la importancia de mejorar sus aprendizajes a través de su autoevaluación?

 

                                                                                     

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                                  TUTOR                                                           COORDINADOR DE TUTORÍA

 

 

                                                              

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DIRECTOR