DPCC 3 y 4 EdA 8 Actividad 7 Secundaria

EdA N° 8 - Nos alimentamos saludablemente y realizamos actividad f铆sica para vivir mejor.

 脕rea y Ciclo: Desarrollo Personal, Ciudadan铆a y C铆vica (DPCC) Ciclo VII (3° y 4°)

Competencia: Construye su identidad.

Fecha: 18/10/2021

Actividad 7: Fortalecemos nuestra identidad reflexionando sobre la importancia de llevar una vida saludable.

¿Qu茅 aprender茅 en esta actividad?

A partir de la revisi贸n de algunos textos que abordan el tema de la relaci贸n entre alimentaci贸n, actividad f铆sica y salud, los estudiantes, a la luz de varias preguntas orientadoras, identificar谩n las razones que explican esa relaci贸n.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

LECTURAS

Caso A

Pedro es un adolescente de 16 a帽os. Todos los d铆as se levanta a las 8:00 a. m., cuando pap谩 y mam谩 ya han desayunado, por lo que 茅l tiene que hacerlo solo; sin embargo, como sus reuniones virtuales comienzan a la misma hora, siempre come galletas con caf茅 y mantequilla. Luego, en el almuerzo rechaza las ensaladas y opta por las harinas. Por las tardes, su mam谩 practica ejercicios f铆sicos en casa y lo invita a acompa帽arla; sin embargo, Pedro siempre se excusa de que est谩 viendo su serie favorita. Su mam谩 ya no sabe qu茅 hacer para convencer a Pedro de comer las ensaladas, a tomar la leche por las ma帽anas y practicar ejercicios f铆sicos que le ayuden a quemar energ铆a, ya que est谩 subiendo de peso r谩pidamente y sus compa帽eros se burlan constantemente de 茅l.

Caso B

Juana es una adolescente de 17 a帽os que vive a media hora del distrito de Huarango, Cajamarca. Todas las ma帽anas va al distrito a comprar leche para sus hermanos y lo hace trotando. A pesar de que hay movilidad, ella aprovecha la oportunidad para trotar y mantenerse en forma. En su dieta diaria incorpora muchas ensaladas de verduras y frutas. Sus comidas son muy ricas y balanceadas, y trata de que haya lo m铆nimo de grasas saturadas. Se siente con energ铆a todo el d铆a y siempre est谩 alegre; sin embargo, no siempre fue as铆.

Hace unos a帽os estaba con sobrepeso; incluso entr贸 en una etapa de depresi贸n, pero, con la ayuda de su familia y un profesional de salud, logr贸 recuperar mantenerse estable. Pese a todos los avances, el m茅dico le dijo que su coraz贸n estaba en riesgo por la cantidad de grasa que ten铆a acumulada. Juana tom贸 conciencia de la importancia de comer saludablemente y decidi贸 cambiar totalmente su estilo de vida. En un inicio se le hac铆a dif铆cil salir a correr y ten铆a miedo, pero poco a poco se fue acostumbrando hasta que despu茅s de un tiempo empez贸 a ver los efectos. Ahora es respetada, admirada y dirige un club de adolescentes con sobrepeso, a quienes les cuenta su experiencia, y motiva a hacer ejercicios y llevar una dieta balanceada rica en nutrientes y baja en grasas.

PONEMOS EN PRACTICA LO APRENDIDO

Fortalecemos nuestra identidad reflexionando sobre la importancia de llevar una vida saludable.

 Analicemos el caso A para identificar estilos de alimentaci贸n

Responde:

1.- ¿C贸mo cuidas tu imagen corporal?

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2.- ¿Por qu茅 debemos alimentarnos saludablemente?

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3.- ¿C贸mo crees que la alimentaci贸n y el ejercicio f铆sico repercuten en nuestra imagen corporal?

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4.- ¿Qu茅 alimentos t铆picos de tu regi贸n o comunidad, a tu entender, son buenos para la salud y cu谩les no son tan saludables?

4.1.- Alimentos saludables:

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4.2.- Alimentos no tan saludables:

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5.- ¿Qu茅 nos puede dificultar la pr谩ctica de una vida saludable?

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6.- Elabore una lista de recomendaciones para una vida saludable a Pedro

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Recuerda que…Tener un estilo de vida saludable implica llevar una adecuada alimentaci贸n, hacer ejercicio f铆sico, trabajar en nuestra relaci贸n con el medioambiente, promover la actividad social y prevenir problemas de salud; sin embargo, no olvidemos que tambi茅n est谩 el amor por nosotros mismos y por los que viven con nosotros.

Fortalecemos nuestra identidad de acuerdo al caso B.

 Ahora responde de acuerdo al caso B.

1.- ¿Qu茅 opinas de la rutina diaria que tiene Juana? ¿Ayudar谩 a fortalecer su identidad personal?

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2.- ¿Consideras que por las caracter铆sticas de aspecto f铆sico de una persona podemos saber una persona est谩 bien o mal alimentada?, ¿por qu茅?

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3.- ¿Crees que Juana tiene una buena autoestima y su identidad personal fortalecida?

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Recuerda que…La autoestima es la valoraci贸n generalmente positiva de nosotros mismos. Es tambi茅n la percepci贸n que tenemos sobre las capacidades y limitaciones personales que nos permiten fortalecer nuestra identidad.

Elabora un dec谩logo sobre las acciones y actitudes personales y colectivas que contribuyen a la toma de decisiones adecuadas para llevar un estilo de vida saludable.

DEC脕LOGO PARA UNA VIDA SALUDABLE

1.- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5.- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6.- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7.- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8.- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9.- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10.- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Eval煤a tus aprendizajes

Es el momento de la autoevaluaci贸n a partir de tus avances, logros y dificultades.

Competencia: Construye su identidad.

Criterios de evaluaci贸n

Lo logr茅

Estoy en

proceso de

lograrlo

¿Qu茅 puedo

hacer para

mejorar mis

aprendizajes?

Identifiqu茅 los factores de riesgo para llevar una vida saludable en mi familia y mi comunidad.

 

 

 

Reflexion茅 sobre la importancia de llevar un estilo de vida saludable a nivel personal y colectivo.

 

 

 

Adaptado de: MINEDU. (1 de octubre de 2021). Aprendo en Casa. Obtenido de https://aprendoencasa.pe

RECURSO

FICHA EN WORD  AQUI

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