Actividad 1: Identificamos los asuntos públicos que afectan nuestro desarrollo integral.

EdA Nº 9: Asumimos desafíos para la construcción del país en el bicentenario.

Área: Tutoría 1°2°

Dimensión: Personal y Social.

Habilidades socioemocionales: Responsabilidad social.

Evidencia: En un cuadro de doble entrada, identificarán un asunto público que afecta a su comunidad, indicarán derechos y deberes con respecto a dicho asunto, y determinarán qué pueden hacer ellos para contribuir a solucionarlo.

Fecha: 19/11/2021

Mi propósito del día de hoy será…

Identificar los asuntos públicos que afectan nuestro desarrollo integral. Este tema nos ayudará a fortalecer nuestro rol como ciudadanas y ciudadanos, y a contribuir con el desarrollo del país.

I.- ACCIONES DE INICIO

1.1. Marca con un aspa “X”.

Situación	Asunto publico	Asunto privado
En la zona donde vives hay constantes robos.
Tus vecinos discuten con frecuencia y cuando lo hacen se escuchan sus gritos.
Un amigo tuyo enfermó y sus padres lo tienen que cuidar permanentemente.
Escuchaste en las noticias que algunos terrenos fueron invadidos.
Los padres de tu amigo se están separando. Él te contó que su papá se fue de la casa y, por ello, está muy triste

Debemos tomar en cuenta que... Los asuntos públicos son de interés de toda la ciudadanía; por ello, es importante que cada persona desde su rol pueda contribuir a solucionarlos.

II.- TIPS SOBRE EL TEMA

2.1. ¿Qué es un asunto público?

Es toda problemática o tema que involucra el bienestar colectivo y está relacionado con aspectos sociales, políticos, económicos, éticos, culturales y medioambientales. También puede expresarse como necesidades, deseos, aspiraciones que promueven el bienestar de todos.

Características de un asunto público

Están relacionados a muchas personas.

· Para lograr la solución deben participar las instituciones, las ciudadanas y los ciudadanos.

· Perjudica o beneficia a muchas personas.

Ahora veamos el siguiente ejemplo:

Si queremos cambiar esta situación, ¿quiénes deberían tomar decisiones? ¿Qué soluciones podemos proponer para esta situación?

2.2. Ideas Fuerza

• Es importante que todas y todos nos comprometamos con las soluciones a los asuntos públicos que nos afectan, y que asumamos el compromiso de contribuir desde el rol que tenemos. Juntas y juntos podemos lograr todo lo que nos propongamos.

PONEMOS EN PRACTICA LO APRENDIDO

Identificamos los asuntos públicos que afectan nuestro desarrollo integral

I. Reflexión de inicio

• ¿Lograste diferenciar un asunto público de un asunto privado? ¿Qué características tiene un asunto público? ¿Qué características tienen los asuntos privados?

• ¿Cuáles son los asuntos públicos que están afectando a mi comunidad?

• ¿Cuáles son los asuntos públicos que están afectando al país? ¿Podemos hacer algo como ciudadanas y ciudadanos para solucionar estas problemáticas?

• ¿Es importante que las niñas, los niños y las y los adolescentes se involucren en los cambios que necesita nuestro país para que este se convierta en el mejor lugar para vivir?

II. Desarrollo de la actividad

¿Sabemos qué asuntos públicos existen en nuestra comunidad y en el país? Vamos a mencionarlos y a describir cómo nos afectan. Luego, proponemos alguna alternativa de solución.

Asuntos públicos		Como te afecta	¿Qué propones para su solución?
En tu comunidad
En tu país

III. Me autoevalúo

Ahora observaremos lo que hemos aprendido. Vamos a marcar con un aspa "X" en el recuadro correspondiente.

Aprendizajes	Mucho	Más o menos	Poco
Pude identificar las diferencias entre un asunto público y un asunto privado.
Pude identificar algunos asuntos públicos que afectan a mi comunidad.
Logré proponer alternativas de solución para los asuntos públicos que identifiqué.

Adaptado de: MINEDU. (5 de noviembre de 2021). Aprendo en Casa. Obtenido de https://aprendoencasa.pe

RECURSOS

Ficha de autoaprendizaje en Word DESCARGAR